近日，肃南县科协联合裕兴社区，以“行走的课堂”为理念，组织托管班青少年开展科普教育基地主题研学活动，先后走进祁连山国家自然博物馆、中国裕固族博物馆、肃南科技馆，让孩子们在实地探索中收获知识与成长。

此次活动是科协与社区深化资源联动的重要举措，旨在打破传统课堂边界，为托管班孩子提供多元化的学习体验。活动前期，双方精心规划路线、筛选研学内容，结合青少年认知特点，制定了兼具趣味性与知识性的体验方案，既保障活动安全有序，也确保孩子们能学有所获。

在自然博物馆，孩子们跟随讲解员的步伐，探索生命演化的奥秘。将祁连山脉从远古生物化石到现代生态系统，从珍稀动植物标本到自然现象模拟展项，一个个生动的展示让孩子们直观感受地球的变迁与生物的多样性。大家认真聆听讲解，主动交流疑问，在观察与思考中建立对自然科学的初步认知。

民族博物馆内，浓厚的文化氛围让孩子们沉浸其中。馆内陈列的民族服饰、传统器具、历史文献等展品，串联起中华多元文化的发展脉络。通过讲解员的生动介绍，孩子们了解到不同民族的历史传统、民俗风情与文化传承，深刻体会到中华文脉的厚重与璀璨，进一步增强了文化认同感与民族自豪感。

科技馆则成为激发科学梦想的舞台。在科协科普志愿者的专业指导下，孩子们近距离接触力学、光学等领域的互动展项，通过亲手操作、实地体验，感受科技的神奇魅力。抽象的科学原理在趣味互动中变得通俗易懂，有效激发了孩子们的科学好奇心与探索欲，为他们埋下科技创新的种子。

此次研学活动将自然科普、民族文化、科技创新融为一体，既为托管班孩子搭建了走出课堂、拓展视野的平台，也切实解决了家长假期托管的实际需求。